11月12日，我院组织未参加学校集中培训的硕士研究生导师开展专题学习，全体应补训导师参加学习。
本次学习围绕学校研究生导师队伍建设相关政策要求，重点学习《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》。学习从生成式人工智能进入科研写作的现实背景出发，逐条解读AI 使用的政策边界与责任归属，围绕诚信、科学、安全三项原则，厘清可用环节与创新边界、使用声明与透明披露、答辩质询及独立陈述要求，并结合近期公开通报的典型案例开展警示，提醒导师在指导学生合理运用人工智能工具提升研究效率的同时，切实守住学术诚信底线。
学院要求全体导师把规范落实到开题、写作、审阅与答辩各环节，指导学生如实披露AI 使用情况、保留过程材料、核验关键数据与结论；导师们表示将认真履行指导与审查责任，共同维护学位授予质量。
