金秋时节，惠风和畅。为引导2026级新生认识学院发展脉络、读懂专业内核，合理锚定大学成长坐标，信息管理学院于9月17日至20日分专业、分批次开展了首场新生专业教育活动。
在信息管理与信息系统（数智创新与决策实验班）专场，系副主任胡莹莹老师围绕实验班设立背景，阐述了在数字经济浪潮下培养"数智化+财经"交叉复合型人才的定位，勉励同学们跳出舒适区，以更高标准要求自己。
胡莹莹老师为信管实验2641班同学作专业教育讲解
电子商务专业专场中，系副主任常珊老师结合行业迭代速度，梳理了从传统电商到直播电商、社交电商的演变脉络，对专业核心课程群和毕业去向作了细致拆解，建议同学们在掌握理论框架的同时多关注行业一线动态。
常珊老师为电商2641、2642班同学作专业教育讲解
信息管理与信息系统专业专场中，系副主任李新来老师以"用数据驱动决策、以系统优化管理"为主线，讲解了专业的能力培养逻辑，并就选课顺序、实践平台使用等具体事项给出了实操建议。
李新来老师为信管2641班同学作专业教育讲解
信息管理与信息系统（中外合作办学）专场中，系主任贾玉福老师从中外合作办学的培养模式切入，介绍了双校园经历、课程体系衔接及学位授予安排，并就语言准备、跨文化适应等新生关切的问题作了说明，帮助同学们提前了解国际化学习路径。
贾玉福老师为信合2641、2642班同学作专业教育讲解
大数据管理与应用专场上，系副主任郑路老师结合当前数据要素市场化配置的国家战略，介绍了专业实验室条件和校企协同育人机制，引导同学们重视数理功底与编程能力的同步积累。
郑路老师为数管2641班同学作专业教育讲解
上述五场专业介绍为学院26级新生建立了对专业的基础认知，也为后续分阶段、多形式的专业教育奠定了基础。