近日，2024-2025年度十佳师德标兵评选结果正式公布，我院靳延安老师、崔瑾老师荣获“十佳师德标兵”称号。
据悉，为进一步弘扬崇高师德，落实立德树人根本任务，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，增强教师职业荣誉感，促进教育教学质量提升，学校每两年举行一次“十佳师德标兵”评选。
信息管理学院 靳延安
爱岗敬业，以德立身。始终将爱岗敬业作为自己的职业准则，以高度的责任感和使命感投入到工作中，以极大的耐心和爱心努力影响学生们的一生，用自己的实际行动诠释了“爱生如子”的深刻含义，被同学们亲切地称他“靳叔”。先后在集体场合讲“立德树人”40多次，进行个人谈话100多人次。他所带的信管1941班中，42名同学递交入党申请书，6名学生被发展成共产党员，班级多次荣获学校“先进团支部”和“先进班集体”称号。他荣获“班主任标兵”“先进班主任”等荣誉称号3次。
研精覃思，以智启航。邀请行业专家、企业高管、优秀校友等为学生分享行业动态、职业规划、人生经验等。积极带领学生开展智慧助老、市场调研、课题研究等活动，帮助12个社区1000多老年人跨越数字鸿沟的事迹相继被新华网、荆楚网、今日头条等媒体报道。担任信管1941班班主任期间，20人考取国内外知名高校研究生，6人考取公务员和事业编，6人到大型国企就业。
教研融合，建言献策。以智慧养老为“经”，以产教融合为“纬”，织就了一幅“课堂扎根产业、理论破解难题、建言反哺民生”的育人图景。6年来，围绕“养老”主题，指导学生参加8个教育部A级以上学科竞赛，均获得省级以上奖项。以扎实的IT理论功底为“手术刀”，直指养老“服务监管”“效率低下”等痛点，获得政府揭榜挂帅项目50万元资助，实现了AI智能审单。作为湖北省首批养老服务专家，参与了省养老“十四五”规划、省养老供应链平台的建设工作，两度在省政协月度协商会上发出经院强音，1篇建议报告被列为省政协集体提案，4篇被正省级单位采纳，1篇获副省级领导肯定性批示。
学生工作部 崔瑾
以德立身，深耕思政教育“责任田”。作为学生党支部书记，坚持党建引领，创新“党建+实践”模式，连续四年组织学生党员开展基层调研、红色研学。指导学生参加“我们这十年”活动获评主题视频三等奖，党支部在学校“支部好案例”展评中获优秀奖。打造“青年学习我来讲”课堂，策划“晚讲评主题教育”品牌。以“四心”为准则，五年来坚持开展“一对一”谈心、精准帮扶学生。
以生为本，筑牢精细管理“基本功”。立足“精准滴灌”理念，打造“启航・护航・领航”全周期管理机制。新生入学阶段设计“五个一”筑基工程，编撰《班主任带班指南》成工作范本。聚焦班级建设品牌化，打造“户外情景晚讲评”，策划的特色班会案例获学工处转载，所带班级蝉联校级“先进班集体”“十佳团支部”，6篇育人案例入选就业典型案例。
打造“行走的思政课”实践品牌。连续4年带队参加暑期实践，并获评优秀指导老师。指导“老有所学、智慧助老”志愿团开展活动，项目获湖北省“共同缔造・社区计划”铜奖。指导志愿团入选2024年“少年儿童安全守护计划”，推动学院与周边社区签订共建协议，形成“社会需求—专业输出—成果反哺”的良性循环。
以研促教，探索育人创新“新路径”。践行“以赛促学、研教融合”模式，连续四年指导学生参与科研立项和学科竞赛，成立“青春风向标”工作室，构建“朋辈领学+个性化辅导”体系，举办“我与榜样面对面”等活动，发布推文40余篇，项目获高校哲学社会科学研究专项立项。作为第一指导教师，带领学生获国家级竞赛奖1项、省级1项、校级3项，指导发表论文3篇，所带学生获国家奖学金3人次，6人考入双一流高校。创新劳动教育载体，构建“三层阶梯式”实践机制，撰写实施方案，策划“劳动教育微讲堂”。积极构建“家校社”协同机制，联合企业导师、校友开展职业规划讲座等20余场。建立“三级心理预警”机制，成功干预危机事件6起，指导学生在心知大赛中获二等奖，学院心协获评优秀。