为深入学习《湖北经济学院2024年第三方人才培养评价报告》，提升学院人才培养质量，我院组织全院教师观看报告解读视频。
在全国经管类专业就业趋势分析部分，教师们深刻了解到当前各主要学科门类社会需求的变化，有助于学院需求导向调整专业设置和课程体系，提升人才培养与社会需求的契合度，增强学生就业竞争力。
在本校主要指标分析部分，紧密结合学校审核评估整改阶段的重点工作，同时关联学校近两年来在各个教育教学环节的关注重点与主要指标。通过横向对比参照，老师们清晰地看到自身与兄弟学院之间的优势与差距；借助纵向的趋势分析，学院自身发展轨迹得以清晰呈现，这有助于学院明确需着力改进的方向 。
学院/专业主要指标分析则聚焦招生、培养、就业等关键指标展开横截面分析。通过招生指标明晰学院各专业的优劣势，如生源及人数地域分布等；培养指标评估模式合理性，审视课程与资源投入；就业指标把握契合度，查看岗位对口率与薪资等。这些都能很好地助力学院优化人才培养过程，提升人才培养的达成度 。
此次观看学习为学院专业建设和人才培养工作指明了优化改进的方向。信息管理学院将以此次学习为契机，持续深入分析第三方评价报告，切实推进学院人才培养高质量发展。