红色文化承载着革命历史、革命事迹和革命精神，是中华民族的精神依托和精神支柱。红色人物和红色事迹即是红色文化的主体。70年前，无数的革命烈士用鲜血洗刷了中国屈辱的过往，让这个国度从此站起来了。今天，这个国度在不断发展、不断强大，而历史也从未远去，这些从历史里走出来的英雄也从未老去。他们化作社会主义核心价值观融入到我们的生活。习总书记说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，为了强化红色人物的教育作用，培养当代大学生爱国主义精神，了解历史、铭记历史，我们班于本学期开始每周晚讲评过后都进行了红色人物分享交流会。分享会上，每次由一名同学分享一个红色人物，讲他的生平，分享他的精神，谈论对当代大学生的指引作用。
在分享会上，我们先后学习了“不惜为我身先死”的邓恩铭、“名将以身殉国家，愿拼热血为吾华”的左权以及学习“生的高贵，死得光荣”的刘胡兰等，通过这些分享会，我们知道了，科学是没有国界的，美国医生马海德也能于危难时投身于中国麻风病，鞠躬尽瘁；我们知道了，立志是没有早晚的，小学生也能写下“毋忘五九国耻”的豪言，也能喊出“为中华之崛起而读书”的壮志；我们知道了，生命从来不是用长度衡量的，22岁的黄继光不惜用身体挡住地堡枪眼，只为革命的胜利。
人生的价值从来不在于它的长度，而在于它的宽度和厚度，在成长阶段，去认识那些红色人物，让他们的精神转化为我们自身的品质，这就是我们这个活动的价值，我相信，不论以前如何，今后一定有更多的人愿意学习他们的精神，成为这些英雄的追随者。
